长沙湘江科技中等职业学校
- 学校性质:民办
- 办学类型:普通中职学校
- 市州招生代码:3033
- 举办者:马国波
- 建校时间:1980-04-16
- 在校学生人数:916人
- 学校综合评价:
- 学校地址:长沙市芙蓉北路望城段1888号
学校基本情况
- 基础条件:
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学校占地面积 校舍建筑面积 教学仪器设备值 计算机数 134.5 亩 108000 平方米 1250 万元 450 台 教职工总数 专任教师数 专业教师数 "双师型"教师数 本科毕业及以上人数 具有研究生学历或硕士学位教师数 138 人 108 人 56 人 34 人 108 人 12 人 学校占地面积、校舍建筑面积、专任教师数的数据来源于市州教育(体)局
- 近三年主要赛事获奖情况:
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项目 获奖情况 2020年 2019年 2018年 一等奖 二等奖 三等奖 一等奖 二等奖 三等奖 一等奖 二等奖 三等奖 国赛 学生技能大赛 0 0 0 0 0 0 0 0 0 学生创新创业大赛 0 0 0 0 0 0 0 0 0 教师教学能力比赛 0 0 0 0 0 0 0 0 0 省赛 学生技能大赛 0 0 0 0 0 0 0 0 0 学生文明风采竞赛 0 0 0 0 0 0 0 0 0 教师职业能力比赛 0 0 0 0 0 0 0 0 0 学生创业规划大赛 0 0 0 0 0 0 0 0 0
- 学校主要荣誉及特色:
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近五年获得
主要荣誉2020《纪念》获文明风采省二等奖,《盛世中华》、《逆行者追光者》均获省一等奖;2021年宣传画《学子梦》、《汇聚爱心助学爱人》获省一、三等奖,《向党心》获文明风采省三等奖;2022年《“四链”融合助推中职教育高质量发展》等两篇论文获省一等奖;2023年艺术设计与制作专业建设国家级教学资源库 办学特色 1、优秀的历史传承:学校创建于1980年,从全国民办中职学校发展至今,秉承着“办百年名校,育中华英才”的理念。 2、卓越的办学条件:学校新校区占地面积134.5亩,拥有设计新颖的教学大楼、实训室、学生公寓、食堂和高标准田径场等教学设备。 3、严谨的学生管理:学校实行准军事化封闭式管理,构建了党建+三全育人模式及“三教管理体系”。 4、创新的教学模式:我们采用先进的教学模式,注重培养学生的创新能力和实践能力。学校与多家知名企业和研究机构合作,为学生提供丰富的实践机会。 5、阔的升学渠道:我们与国内外众多知名高校建立了良好的合作关系,为学生提供广阔的升学渠道。 6、坚实的就业保障:我们重视学生的就业发展,提供完善的就业保障服务。
序号 | 招生专业 | 学制 | 招生对象 | 人才培养方案 | 核心课程 | 收费标准(元/年) | 计划招生人数 | 备注 |
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1 | 眼视光与配镜 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 40人 | |
2 | 艺术设计与制作 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 50人 | |
3 | 旅游服务与管理 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 20人 | |
4 | 幼儿保育 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 45人 | |
5 | 城市轨道交通运营服务 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 30人 | |
6 | 计算机应用 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 30人 | |
7 | 电子商务 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 30人 | |
8 | 动漫与游戏设计 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 20人 | |
9 | 增材制造技术应用 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 20人 | |
10 | 机电技术应用 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 55人 | |
11 | 工业机器人技术应用 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 30人 | |
12 | 运动训练 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 40人 | |
13 | 新能源汽车运用与维修 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 45人 | |
14 | 大数据技术应用 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 25人 | |
15 | 中药 | 3年 | 应届初中 | 查看详情 | 查看详情 | 17800元 | 20人 | |
合计 | 500人 |
计划招生人数 |
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计划招生人数 | |||||||||
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未下达跨市招生计划! |